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Archivio della categoria: In evidenza IP

N.426 QUESTIONARIO STUDENTI SULLA DIDATTICA A DISTANZA

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Si comunica che da oggi lunedì 30 marzo è disponibile nella home page della piattaforma di e-learning della Scuola, https://www.v-learning.it un questionario studenti sulle modalità della didattica a distanza che dovrà essere compilato entro mercoledì 8 aprile 2020. Al fine di migliorare la qualità del servizio offerto, si invitano tutti… Continua a leggere →

Industria 4.0 con il percorso ROBOTICA IN CLASSE

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L’istituto Marzotto-Luzzatti propone ai suoi studenti dell’indirizzo Manutenzione e Assistenza Tecnica (sede Professionale) un corso di robotica per prepararli a diventare i nuovi tecnici dell’azienda 4.0. Non ci si venga più a dire che l’innovazione nell’industria è dannosa, che qualsiasi macchina capace di dimezzare la manodopera toglie immediatamente il pane… Continua a leggere →

Il laboratorio online degli studenti dei servizi socio-sanitari

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Segnaliamo che il Laboratorio per i Servizi Socio-Sanitari delle classe 2^A e 2^B (indirizzo Servizi per la Sanità e l’Assistenza Sociale, sede IP) si è spostato temporaneamente sul web. Al seguente link gli studenti delle due classi, coordinati dalla professoressa Silvia Franchetto, stanno pubblicando di settimana in settimana, video sulle… Continua a leggere →

CORPI MIGRANTI – il videoclip degli studenti

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Pubblichiamo il video realizzato dalla classe 3^AMAT (sede IP) in occasione dell’incontro del 22 gennaio 2020, con il fotoreporter Max Hirzel, che ha presentato il suo progetto “Corpi migranti“, su migrazione, naufragi e immaginario mediatico in merito al tema. Complimenti agli studenti e docenti per il bel videoclip realizzato!

N.414 DIDATTICA A DISTANZA

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Nel difficile momento di emergenza che la Scuola, come tutto il Paese, sta vivendo, si ritiene opportuno sottolineare e ricordare quanto segue: I docenti si sono mobilitati per attuare, ognuno secondo gli strumenti in possesso e le proprie competenze, modalità di D.A.D. (Didattica a Distanza), che consentano a tutti gli… Continua a leggere →