N.245 RINVIO INCONTRO DI ORIENTAMENTO IN USCITA SULL’ITS “FASHION SUSTAINABILITY MANAGER” DI VALDAGNO PER LE CLASSI QUINTE SEDE ITE

RINVIO INCONTRO DI ORIENTAMENTO IN USCITA SULL’ITS “FASHION SUSTAINABILITY MANAGER” DI VALDAGNO PER LE CLASSI QUINTE SEDE ITE

N.244 CONTROLLO DA PARTE DEI GENITORI DEI REQUISITI PER POTER FREQUENTARE IN PRESENZA IN CASO DI DOPPIA POSITIVITÀ NELLA CLASSE

Si ricorda che, in caso venisse accertata una doppia positività nella classe, gli alunni che potranno frequentare le lezioni in presenza dovranno dimostrare di avere concluso il ciclo vaccinale primario o di essere guariti da meno di 120 giorni oppure di avere effettuato la dose di richiamo. Pertanto si chiede… Continua a leggere

Informativa Privacy per la verifica dei requisiti per frequentare in presenza

Si informa che nella pagina Privacy policy è stata pubblicata l’Informativa sul trattamento dei dati degli alunni interessati dall’attività di verifica circa la sussistenza dei requisiti per poter frequentare in presenza, nei casi e con le modalità previste dall’art. 4, comma 1, lett. c), n. 2 del D.L. n. 1… Continua a leggere

N.235 INCONTRO DI ORIENTAMENTO IN USCITA SULL’ITS “FASHION SUSTAINABILITY MANAGER” DI VALDAGNO PER LE CLASSI QUINTE SEDE ITE

INCONTRO DI ORIENTAMENTO IN USCITA SULL’ITS “FASHION SUSTAINABILITY MANAGER” DI VALDAGNO PER LE CLASSI QUINTE SEDE ITE

N.233 RIPRESA LEZIONI lunedì 10 gennaio 2022 e nuove regole per i casi di positività

Si comunica che, come da DL 7 gennaio 2022 n.1, le lezioni riprenderanno per tutti gli alunni in presenza lunedì 10 gennaio 2022. Si riportano di seguito le nuove regole in materia di gestione dei casi di positività da COVID-19 ai sensi dell’art.4 lett. C) del medesimo decreto e della… Continua a leggere

Vademecum per giovani insegnanti: il libro del prof. Ellero

Segnaliamo l’intervista al prof. Diego Ellero al Corriere del Veneto del 28 dicembre 2021. Il prof. Ellero insegna italiano e storia all’IIS Marzotto-Luzzatti ed ha recentemente pubblicato il libro “Salire in cattedra. Vademecum per giovani insegnanti… e non solo“, per guidare i giovani docenti alla difficile arte dell’insegnamento: link all’intervista… Continua a leggere